Planificación del parcial de Cindy Roth

Parcial – Planificación 

Fecha: Miércoles 13 de Julio.

Área: Lengua.

Campo disciplinar: Escritura.

Contenido: La creación de cuentos a partir de la vida real y de la fantasía.
                       -Los personajes fantásticos.

Objetivo: Estimular la creatividad y la imaginación durante la creación de un cuento, logrando atraer la atención del niño.

Actividad:

            Inicialmente la docente practicante les realizará una serie de preguntas, tales como por ejemplo, ¿Se acuerdan lo que es un cuento?, ¿Qué partes lo componen?, Para que los personajes de un cuento sean fantásticos ¿qué características deben tener?

            A continuación la practicante mostrará una caja, sencilla para no centrar la atención en la misma, sino en lo que contiene adentro; sacudiéndola preguntará ¿Qué habrá acá adentro? ¿Por qué lo creen?
Acto seguido se le planteará realizar la creación de un cuento a partir de los elementos que se encuentran dentro de la caja.

Se invitará a algunos de los niños a sacar elementos de la caja, la maestra les realizará una serie de preguntas como: ¿estos elementos son reales? ¿Cómo se dan cuenta?, ¿qué características tiene un personaje fantástico?, ¿Qué se les ocurre que podemos hacer con estos elementos? para después poder crear un cuento fantástico en las XO.

Como cierre de actividad se elegirán tres niños al azar para que lean los cuentos creados.

            De tarea domiciliaria la maestra practicante propondrá que los niños creen otro final para el cuento realizado en clase.

            La practicante plantea la tarea domiciliaria con el objetivo de asegurar el aprendizaje de los contenidos que se dieron en el transcurso de la actividad, y con la creación de otro final apela a la imaginación de cada niño.